Qué implica realmente adquirir habilidades digitales a los 40+. Desde la mentalidad hasta las herramientas concretas que transforman tu rol profesional.
Microlearning y cambio de chip: actualizarse sin volver a la facultad
https://claudialamas.com/wp-content/uploads/2026/01/microlearning.mp4 Uno de los grandes desafíos de los profesionales +40 es cómo aprender sin tiempo y sin frustración. El microlearning, estudiado por Harvard Education Review y la OECD, propone aprendizajes cortos, prácticos y aplicables de inmediato. El verdadero cambio no es tecnológico, es mental: dejar de pensar lo digital como algo accesorio y asumirlo como parte del trabajo diario. Actualizar habilidades digitales no es empezar de cero, es potenciar la experiencia acumulada con herramientas actuales. Videos breves para aprender sin pausa https://youtu.be/23FZDtEzKrwhttps://youtu.be/7VKXfK7Q46Ehttps://youtu.be/JiC6cz1wQf4
IA generativa aplicada al trabajo profesional
La IA generativa permite crear presentaciones, resúmenes, propuestas y material visual con mayor claridad y velocidad. Según el World Economic Forum, las habilidades creativas apoyadas por IA serán clave en los próximos años, especialmente para roles senior. Herramientas como Canva o Gamma.app ya se usan en empresas y consultoras para comunicar ideas complejas de forma simple. Aprender a usar IA generativa no es “hacer trampa”, es actualizar la forma de producir valor profesional. https://claudialamas.com/wp-content/uploads/2026/01/andre-4.mp4 Video generado con IA